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小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助。小王问小李:“您与母亲关系不好,是什么时候开始的?”小李说:“有很长时间了,她总是命令我,指挥我……”小王又问:“您认为母亲的做法对您有什么影响?”上述对话中,小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的(  )。

  • A

    注重培养小李的自主能力

  • B

    注重降低小李对母亲的过高期望

  • C

    注重用心理动态诊断方法了解小李

  • D

    注重在人际交往的场境中了解小李

王某最近由于公司经济效益不好而被解聘。失业后,王某多次参加招聘会,屡屡碰壁,情绪极度低落,对生活感到绝望,于是向社会工作者求助。从危机介入模式来看,此时王某所经历危机的发展阶段是(  )。

  • A

    危机发生期

  • B

    危机应对期

  • C

    危机解决期

  • D

    危机恢复期

因父母常年在外打工,小华自小由爷爷奶奶照料,最近刚被父母接到身边上学,父母对小华非常疼爱,但亲子之间冲突不断,社会工作者经与小华谈话发现,小华认为父母多年将自己“扔”在家里,根本不关心自己,于是心怀不满,故意与父母作对,社会工作者分析认为,小华目前最主要的问题是对父母的误解很深,于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法,社会工作者制定工作目标的主要依据是(  )

  • A

    精神分析理论

  • B

    认知行为理论

  • C

    存在主义理论

  • D

    增强权能理论

社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动,在活动中了解了老王最近面临的困难,并在活动结束后安抚了老王的情绪,一起商量解决的办法,小李在本次活动中获取资料的主要方法是()

  • A

    参与观察

  • B

    非参与观察

  • C

    自我陈述

  • D

    定量评估

在个案工作会谈时,社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳,以便加深服务对象对自身需要的理解和认识。该会谈技巧称为(    )。

  • A

    澄清

  • B

    摘要

  • C

    对质

  • D

    复述

让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系,迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。这种行为治疗技巧被称为()。

  • A

    放松练习

  • B

    系统脱敏

  • C

    满灌疗法

  • D

    厌恶疗法

社会工作者最近在撰写一份与服务对象张某有关的书面内容。在这份书面内容中,包括如下内容:1.张某:男,江苏人,34岁,离异……2.张某希望解决自己在离婚后酗酒的问题以及打骂孩子的问题3.社会工作者主要采取:心理社会治疗模式解决张某的问题4.服务的总目标是:解决张某酗酒和打骂孩子的问题5.服务的基本阶段以及采取的主要方法:X X X X X6.服务开展的期限:X X X X7.联系方式:X X X请问这份书面内容是(   )。

  • A

    个案资料

  • B

    服务计划

  • C

    问题诊断

  • D

    服务协议

社区内举办的“我运动我快乐”运动会进入到评估阶段,在进行评估时,社会工作者马俊要注意总结工作(),而要注意平衡运用定性和定量资料。

  • A

    既不能过分依赖统计数据,也不能过分依赖推断

  • B

    既不能过于细致,也不能过于概括

  • C

    既不能过分依赖感性,也不能只注重数据统计

  • D

    既不能过分强调数据,也不能忽略实际情况

社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中,社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经验,王某则一直默默地坐在一个角落,始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是(  )。

  • A

    倾听

  • B

    体谅

  • C

    对焦

  • D

    鼓励

服务对象在倾诉的过程中,工作者一直保持和服务对象的视线交流,并且身体略微前倾。上述案例中,社会工作者运用的技巧是(  )。

  • A

    澄清

  • B

    对质

  • C

    专注

  • D

    同理心