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危机介入模式是围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作。以下关于危机介入模式的特点的表述中,正确的是()。

  • A

    社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历

  • B

    社会工作者应快速做出危险性判断

  • C

    社会工作者应协助服务对象改变不当的自我概念

  • D

    社会工作者应有效稳定服务对象的情绪

  • E

    社会工作者应积极协助服务对象解决当前的问题

社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时,应(  )。

  • A

    关注服务对象的个人情况

  • B

    了解自己的能力范围

  • C

    关注服务对象所处的自然环境

  • D

    关注服务对象个人与周围环境的互动情况

  • E

    关注服务对象所处的周围环境

心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接治疗技巧主要包括(  )。

  • A

    心理动力反映

  • B

    人格发展反映

  • C

    直接影响

  • D

    支持

  • E

    探索—描述—宣泄

某社会工作机构在一个流动人口比例较大的社区设置了服务点,为该社区的流动人口开展服务,协助他们更好地融入社区。最近,该机构开始对社区服务点的工作进行效果评估,其主要内容应包括( )。

  • A

    评估流动人口数量变化

  • B

    评估流动人口服务的总体经费支出

  • C

    评估流动人口对服务的需求

  • D

    评估流动人口社区融合的改善情况

  • E

    评估流动人口对服务的满意度

李女士是单亲妈妈,抚养两个孩子,最近失业。社会工作者小王在了解李女士的具体情况后,找到心理调适、儿童抚育、职业训练等方面的专业人士为李女士提供帮助。小王的上述做法反映出个案管理的特点有( )。

  • A

    为服务对象提供直接服务

  • B

    服务对象面临多重问题

  • C

    为服务对象寻找所需服务资源

  • D

    为服务对象获取完整服务

  • E

    为服务对象解决个别心理问题

学校社会工作者最近在为李某开展服务,在服务中,社会工作者对李某说:“我很理解你的处境,父母关系的不和谐、老师的暴脾气,导致你想逃离这一切,但是又找不到发泄方式,只能采取逃学的方式。其实我也有和你同样的经历,在我初中的时候,父母就离异了,那时候周围的同学总是嘲笑我,但是我没有因此逃避,我认真学习,努力读书,为的就是有一天证明自己不是一个失败的人。虽然我很理解你的处境,但是如果你长期这么逃学,你就会被学校开除。”题目中,社会工作者采取了个案会谈的(  )技巧。

  • A

    摘要

  • B

    同理心

  • C

    澄清

  • D

    自我披露

  • E

    忠告

在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有()。

  • A

    通过与服务对象签订服务协议采收集资料

  • B

    通过向服务对象提供专业知识来收集资料

  • C

    通过让服务对象填调查表的方式来收集资料

  • D

    通过与服务对象一问一答的方式来收集资料

  • E

    通过观察服务对象与他人的互动来收集资料

老李经商失败后赔得血本无归,还欠下了巨额债务,故产生了轻生的念头。家人发现后及时向社会工作者求助,社会工作者立即介入。此时,社会工作者应遵循的介入原则有()。

  • A

    及时处理

  • B

    限定目标

  • C

    输入希望

  • D

    提供支持

  • E

    放松练习

为及时发现和救助生活无着的流浪乞讨人员,某市社会救助站启动了“街头巡回流动救助月,,项目。项目结束后,救助站从下列各方面进行评估,其中属于过程评估的有(  )。

  • A

    救助活动的社会影响力

  • B

    流浪乞讨人员对服务的满意度

  • C

    求助资金和物资的使用情况

  • D

    主要求助工作的完成情况

  • E

    救助活动是否按预定日期进行

服务对象小米发现丈夫有外遇,十分痛苦,向社会工作者小刘哭诉,称自己想自杀。小刘运用危机介入模式对小米提供服务,其应遵循的工作原则有(    )。

  • A

    案主自决

  • B

    输入希望

  • C

    限定目标

  • D

    及时处理

  • E

    展望前景