快速查题-人力资源管理师试题
人力资源管理师
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下列关于培训的非正式评估的说法，不正确的是（）。
- A
不会给受训者造成太大压力
- B
评估时需要大量的事实与数据
- C
评估过程较为方便，成本较低
- D
建立在评估者主观看法之上
在企业培训规划中，培训目标是结合培训资源配置的情况，将培训的目的（ ）。
- A
具体化
- B
指标化
- C
数量化
- D
标准化
- E
专业化
对培训效果进行行为评估，评估者应为( )。
- A
培训单位
- B
学员的直接主管
- C
培训教师
- D
学员的单位主管
不同层次的管理人员所应具有的技能是不同的，对于高层管理人员而言，（ ）是最重要的。
- A
专业技能
- B
理念技能
- C
人文技能
- D
协调技能
在企业员工培训活动过程中，教学形式受( )因素的影响。
- A
教师
- B
学员
- C
教材
- D
课程
- E
教案
下列关于培训效果正式评估的说法不正确的是( )。
- A
无法将评估结论与最初计划相比较
- B
对评估者自身素质的要求降低了
- C
在数据和事实的基础上做出评判
- D
有详细的评估方案、测试工具和评判标准
培训的印刷材料中，岗位指南的作用不包括( )。
- A
节约培训成本
- B
提高学习效果
- C
明确培训目标
- D
掌握操作规程
利用( )无法进行培训效果的反应评估。
- A
访谈法
- B
电话调查法
- C
心得报告法
- D
综合座谈法
在培训课程设计文件中，内容大纲不包括( )。
- A
教学资源
- B
交付时间
- C
资料结构
- D
课程评估
（）很难评估培训的认知成果。
- A
笔试法
- B
现场观察法
- C
访谈法
- D
工作抽样法