中学教师资格证
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下列不属于科学能力探究要素的是( )。

A

猜想与假设

B

表达与交流

C

练习与复述

D

反思与评价

新课程教学改革要求我们首先确立起( )

A

先进的教学观念

B

与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念

C

教师为主导,学生为主体的教学观念

D

以课堂教学为中心的教学观念

下列叙述不属于化学课程基本理念的是( )。

A

注意提取多样化的学习评价方式

B

注意培养学生的科学探究能力和实践能力

C

重视学生在情感态度与价值观方面的发展

D

强调以考试为中心,围绕考试要求开展教学

科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。

A

科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的

B

科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据

C

对科学探究学习的评价,应该侧重考查学生的探究活动结果

D

科学探究目标的实现,必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程

高考化学考试大纲对知识内容的要求层次分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次,分别简述其含义​​​​​​​

简述在化学教学中从哪几个方面发挥实验的教学功能。​​​​​​​

请简要列举几条高中化学课程的基本理念。​​​​​​​

高中化学新课程实行模块课程,设置了《化学1》、《化学2》、《化学与生活》、《化学与技术》、《物质结构与性质》、《化学反应原理》、《有机化学基础》和《实验化学》等八个课程模块。设置模块课程是此次高中课程改革的一大特点,对有效落实“时代性”、“基础性”和“选择性”的高中新课程理念具有重要意义,其意义主要表现在哪些方面?​​​​​​​

高中化学课程分为必修、选修两类。其中,必修包括2个模块;选修包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块___学分、___学时。

A

3、36   

B

2、36     

C

3、48  

D

2、48

下列课程模块中,属于必修模块的是( )

A

化学与生活

B

化学与技术

C

化学反应原理

D

化学1