《普通高中数学课程标准实验标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列2是希望在理工、经济类方面发展的学生而设置的,下列内容不属于选修系列2的是( )
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,针对课程的设置,下面说法不正确的是( )
下列关于高中数学基础性的说法不正确的是( )
下列对内容标准中“概率”内容要求描述不准确的是( )
在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是( )
《普通高中数学课程标准实验标准(实验)》指出:“高中教育属于基础教育,高中数学课程应具有基础性”,在教学中如何把握高中数学课程的基础性?
《普通高中数学课程标准实验标准(实验)》指出:“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”,请从实际教学出发,思考为什么要提倡多种学习方式?
《普通高中数学课程标准实验标准(实验)》指出:“注重提高学生的数学思维能力”,高中数学新课程为什么要注重提高学生的数学思维能力?
普通高中数学课程标准(实验)用行为动词“了解”,“理解”,“掌握”,“应用”等描述知识与技能目标,请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程内容确定的原则和选修课程内容确定的原则。