中学教师资格证
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体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能?()

A

导向功能

B

激励功能

C

诊断功能

D

调节功能

体育教学评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能()。

A

教育功能

B

调节功能

C

诊断功能

D

导向功能

体育教学评价的目的不包括()。

A

选拔

B

发展

C

激励

D

调节

在体育教学评价中最有发言权的人是()。

A

学校领导

B

教师

C

学生

D

家长

材料全屏
15

【简答题】

两则教学设计中教师的教学方法有何不同?

两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?

教学反思的原则不包括()。

A

专业性原则

B

开放性原则

C

自主性原则

D

实践性原则

体育教师教学评价的方法不包括()。

A

教师自评

B

学生评价

C

同行专家评价

D

学生家长评价

教学反思的类型不包括()。

A

教学前反思

B

教学中反思

C

教学后反思

D

教学方法反思

给出一个绝对成绩,从而判断其优劣的评价方式是()。

A

定量评价

B

定性评价

C

绝对性评价

D

相对性评价