中学教师资格证
筛选结果 共找出45

高中美术实践教学模式基本程序与操作过程是( )。

A

观察-联想-模仿-练习-总结

B

观察-联想-转化-发现-实践

C

观察-模仿-练习-实践-总结

D

观察-模仿-转化-练习-实践

王老师在教授书法技法课时,让学生通过临摹书法字帖来了解汉字间架结构,并关注学生在写字时的握笔姿势。王老师所运用的解决教学难点的方法是( )。

A

直观演示法

B

温故知新法

C

实践训练法

D

重点启发法

张老师在插画教学中向学生提出:每人找一篇感兴趣的微型小说,根据故事情节,收集素材,画出草图,用黑白装饰画的形式创作一幅反映小说主题的插画,这在教学活动中被称为( )。

A

设计思路

B

教学手段

C

教学方法

D

教学目标

学生有各自不同的生活和学习背景,性格、气质、个性存在差异,存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯,这就要求在教学实施中注意( )。

A

因材施教原则

B

实践性原则

C

视觉性原则

D

创新性原则

下列哪项不属于常见的美术教学组织形式( )。

A

室内授课

B

室外授课

C

参观活动

D

课下培训

为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构指的是( )。

A

教学设计

B

教学组织形式

C

教学目标

D

教学计划

普通高中美术课程根据教育部高中课程计划的统一要求,设置了5个内容系列,包括( )个模块。

A

7

B

8

C

9

D

10

下列哪项不属于课堂教学的基本环节( )。

A

分析教材

B

准备设备

C

了解学生

D

教学过程与评价

下列不属于以语言传递信息为主的教学方法是( )。

A

讲述法

B

讨论法

C

演示法

D

提问法

列举三种美术欣赏课的教学方法。