快速查题-中学教师资格证试题
中学教师资格证
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1
【简答题】
请给“二项式定理”设计一个教学设计。
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2
【简答题】
根据设定的目标，进行教学设计，要求写出新课导入、新知探究、巩固、应用等以及设计意图。
《普通高中语文课程标准（实验）》指出，要“构建开放、有序的语文课程”，对这一理念阐述正确的一项是（ ）。
以下是某教师对语文课程目标的特征进行的总结，其中错误的一项是（ ）。
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1
【简答题】
分析三种引入方式的特点
数学概念引入的关键点是什么? 如何使数学概念的引入更加自然?
请简要论述数学教学评价的含义。
如何对教学方法进行评价？要从哪几个方面进行评价？
以下不属于教学设计原则的一项是（ ）。
张老师在向学生讲授李白的诗歌《蜀道难》时，发现很多学生昏昏欲睡，即使个别学生在听讲，但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时，发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况，王老师遂开口道：同学们，之前大家也学过很多杜甫的诗歌了，相信我们自己课外也有所涉猎，今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次你最喜爱的李白诗歌大讨论，好不好?听完张老师的话，学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则？( )