中学教师资格证
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张红刚当教师时,虚心请教、认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,但随着工作的熟悉和经验的增多,他越来越不重视备课和对教学环节的把握,认为上课就是那么回事,备一遍课可以用很多年。张红的行为违背了以下哪一条教师职业道德( )。

A

爱岗敬业

B

热爱集体

C

关爱学生

D

廉洁从教

刚被学校领导批评过的王老师生气地走进教室,看见几个学生在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥了一番,该做法反映了王老师( )。

A

不能平等待生

B

不能调试自我

C

不能严慈相济

D

不能有教无类

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【简答题】

从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。

材料全屏
27

【简答题】

请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。

白老师对学生要求严格是全校出名的,不仅如此,白老师还经常在家长会上,训斥多位同学的家长。白老师的做法( )。

A

正确,应该严格要求学生

B

正确,只有严格要求家长,家长才能更好的配合学校工作

C

错误,学生要想教的好,都是老师的责任,不应该要求家长

D

错误,教师应该尊重学生家长

孙老师在讲公开课时,课件上出现了一个错别字,同事张老师课后帮她指出了,孙老师很不高兴的说:“就这一点小错误,不算什么。”孙老师的做法( )。

A

不合理,违背了终身学习的师德规范

B

不合理,违背了爱岗敬业的师德规范

C

合理,精力用于课件编写不值得

D

合理,教师主要任务就是把课上好

教师发展的不竭动力是( )。

A

终身学习

B

为人师表

C

教书育人

D

关爱学生

下列没有涉及《中小学教师职业道德规范》规定的中小学教师所应遵守的职业道德规范是( )。

A

爱国守法

B

爱岗敬业

C

关爱学生

D

无私奉献

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。

A

教育理论知识

B

崇高的职业道德

C

文化科学知识

D

过硬的教学基本功

某学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的张老师手把手地对刚进入职场的青年教师进行悉心指导,帮助他们成长。这体现了张老师( )。

A

廉洁从教,勤恳敬业

B

因材施教,乐于奉献

C

团结协作,甘为人梯

D

治学严谨,勇于创新