张红刚当教师时,虚心请教、认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,但随着工作的熟悉和经验的增多,他越来越不重视备课和对教学环节的把握,认为上课就是那么回事,备一遍课可以用很多年。张红的行为违背了以下哪一条教师职业道德( )。
刚被学校领导批评过的王老师生气地走进教室,看见几个学生在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥了一番,该做法反映了王老师( )。
【简答题】
从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。
【简答题】
请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。
白老师对学生要求严格是全校出名的,不仅如此,白老师还经常在家长会上,训斥多位同学的家长。白老师的做法( )。
孙老师在讲公开课时,课件上出现了一个错别字,同事张老师课后帮她指出了,孙老师很不高兴的说:“就这一点小错误,不算什么。”孙老师的做法( )。
教师发展的不竭动力是( )。
下列没有涉及《中小学教师职业道德规范》规定的中小学教师所应遵守的职业道德规范是( )。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
某学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的张老师手把手地对刚进入职场的青年教师进行悉心指导,帮助他们成长。这体现了张老师( )。