以实践练习为主的教学方法,是在教师指导下,学生通过练习和实践等实际操作活动,巩固并完善所学知识、技能和技巧,向更高层次发展的方法是( )。
在讲授《创意泥塑》制作课中,教师播放幻灯片并做示范的教学过程用到的教学方法是( )。
在中学美术技能性比较强的课程中,运用最多的一种教学方法是( )。
教师组织和引导学生通过独立的探究或研究活动而学习知识,形成技能和发展能力的方法称为( )。
在为课程设计“导入”方式时,教师首先要考虑的是( )。
周老师上课前老师提问:“上次我们学习了版画,大家还记得版画分为哪几种么?分别是什么?”,这种导入方式是( )。
王老师在讲评作业之后,问学生“我们彩绘的陶罐有哪些用途呢?”随着学生的回答,教师启发学生可以插花、放笔,可以放纸卷,可以做陈设。王老师的杰克方式属于( )。
“欣赏·评述”课的基本结构程序是( )。
新课程倡导的学习方式有自主学习、( )、探究学习。
在教学实施的过程中,采取集中授课,或分组讨论,集中讨论等不同组织形式进行,这体现了美术教学中哪种原则?( )。