教师在讲解鲁迅的《祝福》时,某学生总结了关于《彷徨》的其他作品,下列总结有误的一项是()。
陈白露是下列哪部作品中的形象?()。
某教师开设名著导读课,课程的主题是母爱,要求学生分享有关母爱的作品,下列作品中不合适的一项是()。
教师在专题课上总结作家作品信息,下列说法中不合适的一项是()。
教师引导学生对代词进行分类,“我、你、他”是( )。
针对修辞手法的练习中,为了帮学生明确比喻的修辞手法,教师列举了以下句子,下列句子不是比喻句的是( )。
下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )。
下列词语书写有误的一项是( )。
下列句子中加粗的成语使用正确的一项是( )。
教师梳理巴金的小说时,设立了一个专题。下面不属于巴金以“家”为题材创作的小说的是 ( )。