“二分法”是第一次进入高中教材，对教师对学生来说，教学内容是全新的，所体现算法的思想也是全新的，对教师来说是一个巨大的挑战。请以“用二分法求方程的近似解”为题，完成下列任务：
【简答题】
确定本节课的教学重难点；
根据设定的重难点，进行教学设计，要求写出新课导入、新知探究、巩固、应用等以及设计意图。
椭圆及其标准方程是高中阶段重要的知识点，是高考中考察度很高的知识点，也是学生普遍反映学起来有困难的内容。请你对“椭圆及其标准方程”进行设计。
对本节课的内容进行分析；
