中学教师资格证
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指出该案例教学步骤中存在的不足。

面对教师进行运动技术动作讲解示范时,学生能合理分配注意力,学会观察的顺序,将注意力集中于动作关键和学习难点,这属于哪种体育学习认知运动策略?()

A

练习策略

B

精加工策略

C

选择性注意策略

D

调控策略

对自己强烈的消极情感进行理智冷静的控制,消除不良情绪。属于哪种自我调控策略?()

A

自我观察调控

B

自我评价策略

C

自我暗示策略

D

自我冷化策略

教师通过实物、模具、标本、图片、投影、幻灯、电视、电脑等多种媒介等手段,以强烈的视听感受、逼真的现场感受吸引学生进入学习情境的导入方式是()。

A

直接导入

B

直观导入

C

故事导入

D

新闻时政导入

在下列哪种课型中应多进行讲解示范?()

A

新授课

B

复习课

C

活动课

D

锻炼课

在课程的哪个阶段,练习量下降,便于恢复,讲解则较多?()

A

开始部分

B

准备部分

C

基本部分

D

结束部分

下列哪种教学模式的教学方法单调、缺乏趣味?()

A

发现式体育教学模式

B

小群体体育教学模式

C

技能掌握式教学模式

D

快乐体育教学模式

体育教学模式的基本属性包括()。

A

理论性、稳定、直观、整体优化、对应、评价

B

实践性、巩固性、表面、局部优化、相向、检查

C

应用、差异、程序、集体优化、结构、监督

D

操作、重复、设计、个体优化、可变、评估

体育教学模式概念由三个基本的要素组成,即教学指导思想、教学过程结构和 ()。

A

有关的教学模式

B

相应的教法体系

C

准确的教学实施

D

基本的教学原则

将教学过程细分为感知—理解—巩固—应用等几个阶段的教学模式是()。

A

发现式体育教学模式

B

小群体体育教学模式

C

快乐体育教学模式

D

技能掌握式教学模式