中学教师资格证
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引导学生自觉评价自己,进行自我教育,从而达到自我发展,这体现的是哪种德育原则?( )

A

理论和生活相结合原则

B

循循善诱原则

C

长善救失原则

D

因材施教原则

通过社会交往和团体活动进行教育,这体现的是哪种德育原则?( )

A

理论和生活相结合原则

B

循循善诱原则

C

长善救失原则

D

集体主义教育

心口如一,“论先后,知为先;论轻重,行为重”,这体现的是哪种德育原则?( )

A

理论和生活相结合原则

B

循循善诱原则

C

长善救失原则

D

集体主义教育原则

有目的地组织学生进行一定的实践活动,而不是只背诵书本理论,这体现的是哪种德育方法?( )

A

说服教育法

B

情感陶冶法

C

实践锻炼法

D

榜样示范法

组织学生们参观博物馆,欣赏古今中外的艺术品,培养审美能力,这体现的是哪种德育方法?( )

A

说服教育法

B

情感陶冶法

C

实践锻炼法

D

榜样示范法

带学生们参观“焦裕禄纪念馆”、讲述其带领兰考人民艰苦奋斗的故事等,来培养学生们不怕困难险阻的精神,这体现的是哪种德育方法?( )

A

说服教育法

B

情感陶冶法

C

实践锻炼法

D

榜样示范法

学生们看到沉迷游戏带来的危害,一起讨论,形成合理游戏的共识,共同提出相应的具体要求,同学们都自觉遵守,这种品德培养方法是( )。

A

有效说服

B

树立榜样

C

群体约定

D

价值辨析

态度和行为出现不一致使得人产生不舒服和紧张的心理状态,是哪项品德发展的影响因素?( )

A

认知失调

B

态度定势

C

道德认知

D

同伴群体

儿童的游戏活动只是个人独立活动的任意行为,与成人、同伴之间还没有形成合作关系。根据皮亚杰道德发展阶段,该类儿童处于( )阶段?

A

前道德阶段

B

他律道德阶段

C

初步自律道德阶段

D

自律道德阶段

在评价自己和他人的行为时完全以权威的态度为依据。根据皮亚杰道德发展阶段,该类儿童处于( )阶段?

A

前道德阶段

B

他律道德阶段

C

初步自律道德阶段

D

自律道德阶段