中学教师资格证
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【简答题】

上述材料中丰子恺运用了什么心理知识,结合材料进行分析。

王超看到那些欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评,而那些与他人友好相处的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他成为一个乐于助人、友爱同学的学生。这种学习属于(    )。

A

观察学习

B

迁移学习

C

试误学习

D

自身学习

刘洋在考试过程中,会对自己的答题速度进行监控,根据考试剩余时间来控制自己的答题速度。他的这种学习策略属于(    )。

A

复述策略

B

认知策略

C

元认知策略

D

精细加工策略

小宇在复习新学的知识时,总是把最重要的知识放在复习的开始,并在最后对它们进行总结。这是因为(    )的心理现象。

A

晕轮效应

B

光环效应

C

边际效应

D

首因效应和近因效应

学习程度需达到(     ),学习效果才最佳。

A

50%

B

100%

C

150%

D

200%

李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解,这种现象属于(    )。

A

负迁移

B

垂直迁移

C

顺向迁移

D

逆向迁移

因为儿童有改正错误的行为表现,家长便撤销惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是(     )。

A

正强化

B

正弱化

C

负强化

D

负弱化

高山对所有的科目都有强烈的学习动机,从不偏科,高山的动机属于(    )。

A

一般动机

B

具体动机

C

特殊动机

D

外部动机

学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?(    ) 

A

选择性

B

理解性

C

整体性

D

恒常性

李明为了证明自己的能力,并且获得在班级当中的地位而努力学习,根据奥苏伯尔的动机分类,李明的动机属于(  )。

A

内部动机

B

认知内驱力

C

自我提高内驱力

D

附属内驱力