现代教学设计的基本原则包括()。
①整体设计与要素设计统一;②静态设计与动态设计统一;③理性与操作性、可行性统一;④规范性与创造性统一;⑤最优化与阶段性统一
下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。
化学学习的学习观和学习方法是( )。
在化学课程设计时,对“任务”“活动”和“情景”三者应( )。
化学教材是化学教师进行教学的基本资料,化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节,以下不属于化学教材分析内容的是( )。
关于试讲和常规课堂教学的关系,下列选项错误的是( )。
学习活动组织与评价设计包括( )。
下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。
化学学习活动的定向环节主要是( )。