以下是学生整理的文学常识笔记,有误的一项是( )。
元代的戏曲文学是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠,教师设置了一个“走进元曲四大家”的主题活动,引导学生阅读其作品,下列推荐不合适的是()。
教学王维《送元二使安西》时,教师打算向学生推荐其他表现作者与友人惜别和深厚情谊的送别诗,下列诗歌不合适的是()。
教学《山中杂诗》时,教师指出这是一篇骈文。为了更好地让学生把握骈文的特点,教师推荐学生阅读其他骈文,以下不合适的是()。
以下是学生整理的文学常识笔记,有误的一项是()。
下列句中“莫”的用法与其它三个不同的是( )。
下列句子中名词作状语表示凭借的是( )。
词类活用是古代汉语中的重要用法,下列句子中为形容词意动用法的是( )。
教师在为学生梳理文言文当中的特殊句式的时候,让学生练习被动句的用法,下列句子不属于被动句的是( )。
王老师在梳理我国第一部诗歌总集是( )。