STS思想的实质是( )
学段教学设计进行的工作中,要求编制( )
在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键、突破口为( )
各层次教育目标的制定顺序应为( )
“以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是( )
科学方法是理解科学知识,应用和掌握科学知识的桥梁,科学方法的核心,科学知识体系的精髓是( )
简述化学教学方法的分类
化学教学的基本原则有哪些?
简要介绍演示技能的构成要素及在化学教学中的基本要求。
简要介绍提问技能的构成要素及在化学教学中需要注意的问题