在化学课程设计时,对“任务”“活动”和“情景”三者应( )。
化学教材是化学教师进行教学的基本资料,化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节,以下不属于化学教材分析内容的是( )。
关于试讲和常规课堂教学的关系,下列选项错误的是( )。
学习活动组织与评价设计包括( )。
下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。
化学学习活动的定向环节主要是( )。
化学教学论的研究对象是( )
下列用来表示测量结果正确反映所欲测量的特点和功能的程度的是( )
命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在,试题具有导向性,试题题型会影响学生的学习态度和复习方法,经常使用客观性试题并比重过大,学生会( )