由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,所以教师还扮演着( )角色。
教师尊重家长的正确方式方法包括( )。
焦老师积极参加教师培训,返校后致力与同事交流学习的心得,并用于实践教学,关于焦老师的做法说法不正确的是( )。
教师逐渐培养学生学会自学,体现了素质教育( )的要求。
教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的( )。
课堂上杨老师对某个问题的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该同学善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )。
常老师常用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把内容融入到教学中,而且制作成册发给同事,说明该老师具有( )。
期末考试来临,某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试,把语数外放在期末考试期间考,这种做法( )。
教师劳动的创造性主要体现在( )。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?( )