快速查题-中学教师资格证试题
中学教师资格证
筛选结果
共找出130题
- 不限题型
- 写作题
- 分析论述题
- 单选题
- 教学设计题
- 案例分析题
- 简答题
- 论述题
- 课例点评题
- 辨析题
- 阅读理解题
- 音乐作品分析题
- 音乐编创题
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话强调教师的劳动要具有（ ）。
初一年级小明还不会系鞋带，有一天在班上鞋带松了，他喊老师帮忙。老师并没有直接帮小明系上鞋带，而是耐心地教小明系鞋带的方法。最终小明自己成功地完成了系鞋带。老师的行为体现了素质教育（ ）的要求。
材料全屏
26
【简答题】
请从教师观的角度，评析陈老师的教育行为。
材料全屏
27
【简答题】
请从职业理念的角度，分析刘老师的教育行为。
下列选项中关于学生是发展的人的描述错误的是（ ）。
针对环境污染，张老师带领本组老师编写保护环境学生读本，这体现了张老师是（ ）。
针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师（ ）。
有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有（ ）。
教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）。
在对学生的教育中遵循“教也者，长善而救其失者也”，是因为学生发展具有（ ）。