课程从行政管理的维度上可分为( )。
美育亦称审美教育,它的内容是( )。
营造有利于激发学生创作精神的学习气氛不包括( )。
以下教学目标适合作为《让人们的生活更美好》的知识与技能维度的目标是( )。
下列选项中不属于美术教学设计应注意的关键点是( )。
下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。
对教学方法作抽象的概括,属于( )。
在普通高中美术课程中开设中国画课程,该课程属于( )内容系列。
《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,这体现了教学中的( )。
高中课程标准中电脑绘画设计的学习内容包括( )。