快速查题-中学教师资格证试题
中学教师资格证
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张敏认为，只要违反了规则并给他人带来了伤害，不论动机如何都是不道德的。根据科尔伯格的道德发展观，其道德认知发展处于（ ）。
有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是这些学生（ ）。
学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，与自己的信念融为一体，说明其品德发展到（ ）。
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。
科尔伯格研究儿童道德发展的方法是（ ）。
简述动机斗争的类型。
材料全屏
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【简答题】
小琪属于何种认知风格？
基于小琪的认知风格，你认为应如何选择适合她的教育方法？
学生既想参加校足球队为学校争光，又怕耽误时间过多，影响自己的学习。这种内心冲突为（ ）。
初三（1）班班长小玉负责安排班集体出游活动，她不仅从出行的路线、时间去考虑，还能考虑到当地的气候和需要带的物品。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小玉现在处于（ ）。