能够明辨是非,理解遵守纪律的意义,也能够自我约束。老师不在时候也能够专心学习,该类学生处于纪律发展水平中的哪个阶段?( )
某学生十分容易紧张,情绪起伏很大,不敢自己做决定,总是询问他人,从而扰乱了课堂纪律。该学生属于哪种课堂问题行为类型?( )
教师哪项行为可能造成课堂问题( )?
班集体既是教育的对象,又是教育的主体。
班主任如何组织和培养班集体?
简述开展好课外活动的基本要求。
课外活动的组织形式灵活多样、丰富多彩,以下哪种不属于学校课外活动的组织形式?( )
帮助学生解除学习中的困惑,启发他们的智慧,这体现了教师哪种职业角色?( )
苏老师醉心教育事业,兢兢业业的言行,给学生们留下深刻印象,很多学生因为受他的感染,长大后从事了教育行业。这体现了教师哪种职业角色?( )
张老师平时总会组织一些别出心裁的教学活动,激发学生上课的兴趣,这体现了教师哪种职业角色?( )