快速查题-中学教师资格证试题
中学教师资格证
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简述处置与矫正课堂问题行为的策略。
班主任离开一小时，回来后发现班里的学生们依然在教室安静的学习，课堂纪律井然有序。该班处于课堂纪律的哪一个阶段？（ ）
张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，总是感觉很疲劳，工作效率也不高，张老师目前的状态属于职业倦怠哪一方面的表现？（ ）
借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（ ）。
夏玲获得了全市语文教学设计大赛的二等奖，她所在的学校给予了她高度的肯定和赞扬，后来，夏玲经过不断努力又获得了“全市优秀青年教师”称号，这体现了群体功能是（ ）。
班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于（ ）。
班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（ ）。
某中学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于（ ）。
（ ）是指教师认为自己能够有效地影响学生，相信自己具有教好学生的能力。
初三（2）班的学生晓丽关心自己在别人心目中的形象，希望别人喜欢自己，她的行为总是带着取悦别人的意思。这表明晓丽处于属于课堂纪律发展过程中的（ ）。