课程不是帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。这种课程理论为( ) 。
下列人物中,不属于学科中心课程理论的是( ) 。
在校园中,师生的价值观念属于( ) 。
一般来说,( )做得越好,课程实施起来就越容易,效果也就越好。
( )是指运用一定的方法和手段对课程的编制、实施及其结果进行评定。
从课程设计、开发和管理主体来区分,课程可以分为国家课程和地方课程。
课程标准是组织学校活动的基本纲领和主要依据。
确定课程目标的依据不包括( ) 。
为跨入新学段和升入高年级的学生学好新知识、掌握新方法而适当提前安排有关奠基内容的排列方式为( )。
课程计划的基本内容不包括( ) 。