快速查题-中学教师资格证试题
中学教师资格证
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张敏认为，只要违反了规则并给他人带来了伤害，不论动机如何都是不道德的。根据科尔伯格的道德发展观，其道德认知发展处于（ ）。
有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是这些学生（ ）。
学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，与自己的信念融为一体，说明其品德发展到（ ）。
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。
科尔伯格研究儿童道德发展的方法是（ ）。
“身教重于言教”突出的是（ ）。
学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方法是（ ）。
德育是可以通过一些方法一蹴而就的。
道德认识是衡量一个人道德修养水平的重要标志。
简述德育过程的基本规律。