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社会主义核心价值体系的灵魂是()

  • A

    马克思主义指导思想

  • B

    中国特色社会主义共同理想

  • C

    以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

  • D

    社会主义荣辱观

自觉遵守国家法律法规、社会规章制度,既努力学习法律知识,增强法律意识,又牢固树立法治理念,培养法治思维,维护法律权威,并由此成为具有良好法律素质和纪律观念的社会主义事业建设者和接班人。这体现了社会主义“四有”新人中()

  • A

    有理想的要求

  • B

    有道德的要求

  • C

    有文化的要求

  • D

    有纪律的要求

当今日益成为世界综合国力竞争的焦点是()

  • A

    军事竞争

  • B

    科技竞争

  • C

    人才竞争

  • D

    生产力竞争

对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是()

  • A

    核心价值体系

  • B

    核心的民族精神

  • C

    全社会共同认可的核心价值观

  • D

    统治阶级指定的核心价值观

“思想道德修养与法律基础”课对大学生具有重要的意义,这些意义不包括()

  • A

    树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观

  • B

    提高自我修养

  • C

    促进德智体美劳全面发展

  • D

    提升专业技能

成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是对我国公民最基本的素质要求。确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,是“四有”新人中()

  • A

    有理想的要求

  • B

    有道德的要求

  • C

    有纪律的要求

  • D

    有文化的要求

社会主义核心价值体系中居于统领地位的是()

  • A

    马克思主义指导思想

  • B

    中国特色社会主义共同理想

  • C

    以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

  • D

    社会主义荣辱观

党的十八大提出,倡导“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”,这二十四个字是()

  • A

    社会主义道德的基本要求

  • B

    社会主义法律的基本要求

  • C

    社会主义核心价值观的基本内容,

  • D

    社会主义核心价值体系的基本内容

不属于学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法的是 ( )

  • A

    认真学习理论知识

  • B

    理论联系实际,学以致用

  • C

    身体力行,切实践履

  • D

    掌握丰富的理论知识即可

社会主义核心价值体系的精髓是()

  • A

    马克思主义指导思想

  • B

    中国特色社会主义共同理想

  • C

    以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

  • D

    社会主义荣辱观