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庄子在《秋水》中用“曲士”作比喻,是为了说明人的认识要受到()

  • A

    空间的限制

  • B

    时间的限制

  • C

    先天素质的限制

  • D

    后天教育的限制

(12年4月真题)《秋水》中,与“中国之在海内”形成类比的是

  • A

    礨空之在火泽

  • B

    梯米之在大仓

  • C

    毫末之在于马体

  • D

    尔向之自多于水

下列议论文中运用寓言故事说理的是()

  • A

    《寡人之于国也》

  • B

    《秋水》

  • C

    《五代史伶官传序》

  • D

    《论毅力》

《庄子》今存三十三篇,其中相传是庄周自著的是

  • A

    外篇

  • B

    杂篇

  • C

    内篇

  • D

    附篇

曾激烈批判“窃钩者诛,窃国者为诸侯;诸侯之门,而仁义存焉。”这一黑暗现实的人是

  • A

    庄子

  • B

    孔子

  • C

    老子

  • D

    孟子

(10年10月真题)从《秋水》看,庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是

  • A

    以人为本,施行仁政

  • B

    顺应自然,清静无为

  • C

    宇宙无限,人的认识有限

  • D

    多元并立,和而不同

《秋水》节选中,庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限,这种论证方法是

  • A

    演绎法

  • B

    归纳法

  • C

    对比法

  • D

    类比法

《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”的喻意是()

  • A

    人的认识受到时间的限制

  • B

    人的认识受到空间的限制

  • C

    人的认识受到先天素质的限制

  • D

    人的认识受到后天教育的限制

在《秋水》中,作者在文章开头所描写的河水与海景的作用是

  • A

    表现秋天河水的洪大和令人心喜的美丽

  • B

    以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界

  • C

    表现大海的广阔无边一眼看不到头

  • D

    表现河伯初次见到大海不禁被它所陶醉

《秋水》(节选)中,“井蛙不可以语于海者,拘于虚也”的比喻义是

  • A

    人的认识受到时间的限制

  • B

    人的认识受到空间的限制

  • C

    人的认识受到先天素质的限制

  • D

    人的认识受到后天教育的限制