人力资源管理
筛选结果 共找出30

不影响教育实验内在效度高低的因素是()

  • A

    偶然事件

  • B

    成熟程度

  • C

    多重处理干扰

  • D

    统计回归

在实验中未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能的控制的实验是()

  • A

    前实验

  • B

    真实验

  • C

    现场试验

  • D

    准实验

单组后测设计用符号表示为()

  • A

    EO1X

  • B

    EO1XO2

  • C

    EXO2

  • D

    EXO2……CO2

在实验设计中,符号“O”表示()

  • A

    因变量的观测

  • B

    实验处理

  • C

    实验的前测

  • D

    实验的后测

真实验

列出五种实验研究中无关变量的控制方法。

外在效度

教育实验中来自主试的无关变量主要有哪些?

内在效度

简述影响教育实验内在效度的无关变量。