人力资源管理
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疏导教育方式的特点是()

  • A

    启发性

  • B

    强制性

  • C

    科学性

  • D

    长期性

  • E

    无偿性

根据自我实现人假设,领导者应采取的管理方式是 ( )

  • A

    以工作的合理安排满足人们的需要

  • B

    重视非正式组织的存在

  • C

    鼓励上下级之间的意见沟通

  • D

    建立团结融洽的人际关系和友好的感情

  • E

    给下属提供更多的自我实现的机会

领导权变理论包括()

  • A

    领导权变模型理论

  • B

    X理论——Y理论

  • C

    路径——目标理论

  • D

    管理方格理论

  • E

    领导生命周期理论

有关人特性方面的理论包括()

  • A

    X理论——Y理论

  • B

    领导作风理论

  • C

    不成熟——成熟理论

  • D

    有关人性的四种假设

  • E

    领导方式理论

美国学者德克兰提出了领导素质宪法模型,认为领导者的基本优良品质分为几个方面,包括( )

  • A

    个性

  • B

    想象力

  • C

    行为

  • D

    激励

  • E

    信心

经过长期研究,利克特将管理的领导方式归结为()

  • A

    专制——权威式

  • B

    开明——权威式

  • C

    协商式

  • D

    群体参与式

  • E

    民主式

当领导者面对时效性较强、急需快速处理的问题时,首选的领导方式是疏导教育方式。判断:说明:

  • A

  • B

领导四分图理论认为,理想的领导方式是高组织高关心人的方式。判断:说明:

  • A

  • B

领导方格理论认为,战斗集体型领导只关心生产,不关心人。判断:说明:

  • A

  • B

领导方式理论认为在所有的管理工作中,对工作的领导是最重要的中心工作。判断:说明:

  • A

  • B