人力资源管理
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学习型组织的边界建立在——关系的基础之上。( )

  • A

    组织要素

  • B

    外界要素

  • C

    组织要素与外界环境要素互动

  • D

    环境要素

学习型团队建立的要点有( )

  • A

    授权

  • B

    把任务作为核心

  • C

    营造平等、信任、注重交流、和谐的团队气氛

  • D

    实现成员与其角色的和谐一致

  • E

    培养组织成员自主学习的能力

学习型组织的修炼包括    (    )

  • A

    自我超越

  • B

    心智模式

  • C

    共同愿景

  • D

    团体学习

  • E

    系统思考

下列属于不断学习内容的有( )

  • A

    侧重持续性学习

  • B

    侧重终身学习

  • C

    侧重全员学习

  • D

    侧重全过程学习

  • E

    侧重团体学习

下列关于学习型组织理解正确的有 ( )

  • A

    学习型组织方法:发现、纠错、成长

  • B

    学习型组织核心:在组织内部建立组织思维能力

  • C

    学习型组织精神:学习、思考和创新

  • D

    学习型组织的关键特征:系统思考

  • E

    组织学习的基础;团队学习

从组织内部来看,组织获得生存与发展的基本动力是 ( )

  • A

    适应性

  • B

    持续性

  • C

    积极性

  • D

    创造性

  • E

    潜能

支持知识习得和整合的过程三要素是    (    )

  • A

    启发

  • B

    重复

  • C

    回顾

  • D

    识记

  • E

    再现

组织学习准备过程包括( )

  • A

    尊重和激发员工、团队的学习愿望,强化学习的动机

  • B

    识别学习的需求,确定学习的内容

  • C

    将学习和变革发展目标、过程有机结合

  • D

    鼓励员工、团队开展自主学习

  • E

    强化和反馈活动,以增进学习效果

(    )认为大多数组织学习模型都把组织学习作为一个变革过程来强调,试图让其所有员工参与学习并利用他们的智力和知识资本来促进个体、团体和组织的成长。

  • A

    托里斯

  • B

    普利斯基尔

  • C

    梅奥

  • D

    罗伯特·豪斯

  • E

    特伦斯·米切尔

适应型学习可以分为    (  )

  • A

    单环学习

  • B

    双环学习

  • C

    自主型学习

  • D

    组织学习

  • E

    行动型学习