人力资源管理
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学前儿童时间概念发展的特点是()

  • A

    不连续性

  • B

    主观性

  • C

    含糊性

  • D

    容易受实际生活的影响

  • E

    容易与空间关系混淆

空间概念具有的特点是()

  • A

    相对性

  • B

    可变性

  • C

    连续性

  • D

    流动性

  • E

    不可逆性

结合实例说明学前儿童空间概念教育的指导要点。

简述学前儿童时间概念教育的指导要点。

学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么?

简述学前儿童空间概念教育的指导要点。

幼儿空间概念发展的年龄特点是什么?

大班“认识时钟”的活动目标是什么?