人力资源管理
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政策分析的首要目的在于 ( )

  • A

    寻找解决公共问题的适当方案

  • B

    提高政策效率

  • C

    节省政策资源

  • D

    树立政府形象

政策方案设计的基本要素包括( )

  • A

    结果

  • B

    目标人群

  • C

    执行机构

  • D

    法规

  • E

    规则

在进行政策分析时,根据政策大系统总任务、总目标的要求,使各子系统相互协同配合,并以各个子系统局部最优化为基础,通过调节控制,实现大系统的最优化。这属于政策分析原则中的( )

  • A

    系统性原则

  • B

    协调性原则

  • C

    分解原则

  • D

    整合原则

政策目标的特征包括 ( )

  • A

    问题的针对性

  • B

    未来的预期性

  • C

    公平性

  • D

    效率性

  • E

    目的的多元性

政策学知识应用的主要形式是( )

  • A

    理论创新

  • B

    政策研究

  • C

    政策分析

  • D

    概念界定

政策立法的主体有 ( )

  • A

    行政机关

  • B

    立法机关

  • C

    司法机关

  • D

    检察机关

  • E

    有权将一般的行政决策上升为行政法规的那些行政机关

政策学知识应用的主要形式是 ( )

  • A

    理论创新

  • B

    政策研究

  • C

    政策分析

  • D

    概念界定

政策学习的主要类型,包括( )

  • A

    工具学习

  • B

    概念学习

  • C

    问题学习

  • D

    社会学习

  • E

    政治学习

政策分析过程的中心任务是 ( )

  • A

    明确政策问题

  • B

    确定政策目标

  • C

    抉择政策方案

  • D

    实施政策评估

政策规划的单一式规划主体的缺陷主要有 ( )

  • A

    政府本身具有自利性和价值偏好,因而单纯的政府规划不能确保公正

  • B

    政府对一些问题的理性认知能力是有限的,单纯由政府做出幻规划难保科学

  • C

    单一式政府规划将各方利益主体排除于规划过程之外,这种政策规划儡显缺乏民主性

  • D

    政府对实际情况缺乏全面、深入的了解.使规划失之片面

  • E

    政府决策者利用的时间和信息等资源非常有限