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在游戏治疗中,治疗者与儿童的主要沟通媒介是()

  • A

    言语

  • B

    游戏

  • C

    表情

  • D

    姿态

游戏治疗与游戏在儿童参与动机上的区别在于()

  • A

    前者是主动的,后者是被动的

  • B

    前者是被动的,后者是主动的

  • C

    前者追求释放问题和放松,后者追求快乐和娱乐

  • D

    前者追求快乐和娱乐,后者追求释放问题和放松

下列哪一项不属于游戏治疗中所摆放的结构式玩具()

  • A

    枪、刀、拳击袋、锤子

  • B

    娃娃、玩偶、面具、衣服、帽子

  • C

    汽车、轮船、卡车等交通工具

  • D

    沙、水、纸、油泥、绘画的颜料及笔

主张把游戏作为心理分析治疗的手段,异常行为和心理疾病所表现出来的症状,往往是由被压抑在潜意识中的快感或儿童早期的创伤性体验所引起的。这一游戏治疗理论属于()

  • A

    精神分析学派

  • B

    人本主义学派

  • C

    行为主义学派

  • D

    认知行为学派

下列属于游戏治疗中所摆放的非结构式玩具的是()

  • A

    娃娃、玩偶、面具、衣服、帽子

  • B

    沙、水、纸、油泥、绘画的颜料及笔

  • C

    汽车、轮船、卡车等交通工具

  • D

    枪、刀、拳击袋、锤子

下列哪种观点不符合人本主义游戏治疗理论?()

  • A

    治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从

  • B

    治疗者应以适当方式指导儿童的言行

  • C

    治疗者应承认治疗是一个渐进的过程

  • D

    治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情

治疗者带儿童进入游戏治疗室后,错误的做法是()

  • A

    与儿童建立良好的关系

  • B

    允许儿童按照自己的方式游戏

  • C

    迅速让孩子与家长分开

  • D

    绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意

以下关于游戏治疗时间的描述,不正确的是()

  • A

    游戏治疗要有比较严格的时间表

  • B

    一般每周一到两次,每次时间一到一个半小时

  • C

    游戏治疗时间随意,可以随意更改或取消

  • D

    游戏治疗中不能因时间不够而使儿童产生焦虑

游戏治疗的目的是()

  • A

    重过程,不追求结果

  • B

    追求一定的结果

  • C

    追求快乐、娱乐

  • D

    释放问题、放松

在游戏治疗过程中,限制能提供一种安全环境中的自由界限,比克勒提出的治疗者设置的限制不包括()

  • A

    不允许儿童随意发泄自己心中的情绪

  • B

    不允许儿童用身体攻击治疗者

  • C

    不允许儿童从游戏室里带走玩具

  • D

    不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备(游戏设备除外)