人力资源管理
筛选结果 共找出371

重视当事人的人格尊严,将心理治疗的过程,当做是治疗者为当事人设置的一种自我成长的教育机会,这属于哪个学派的游戏治疗理论?()

  • A

    人本主义学派

  • B

    行为主义学派

  • C

    精神分析学派

  • D

    认知主义学派

在游戏治疗完成后要解决哪些问题,达到什么目的。这是设计目标中的()

  • A

    终极目标

  • B

    总目标

  • C

    长远目标

  • D

    阶段目标

游戏治疗的终极目标是指游戏治疗完成后要解决哪些问题。以下可能是某接受游戏治疗的儿童的治疗终极目标的是()

  • A

    儿童能比较主动地与同伴交往

  • B

    儿童能充分暴露及发泄自己的情绪

  • C

    儿童能意识到游戏中的特别问题

  • D

    儿童能逐渐面对自己的问题

在游戏治疗开始后,最初几次治疗的主要目的是()

  • A

    与个案建立良好关系,对个案的问题形成初步假设

  • B

    找到儿童感兴趣的游戏方式,选择好此后治疗中所采用的游戏方式

  • C

    立即切入主题,针对个案的具体问题进行治疗

  • D

    帮助个案建立明确的规则意识,便于今后治疗的顺利进行

下列有关游戏和游戏治疗的关系描述正确的是()

  • A

    两者从本质来说是同一回事

  • B

    游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法

  • C

    游戏和游戏治疗都是主动的

  • D

    游戏和游戏治疗都重过程

游戏治疗室的面积以多大为宜?()

  • A

    6平方米左右

  • B

    10平方米左右

  • C

    15平方米左右

  • D

    20平方米左右

以下关于游戏治疗的说法,正确的是()

  • A

    就是游戏

  • B

    是一种心理治疗技术

  • C

    能够快乐地游戏最为重要

  • D

    一般的幼儿教师便能胜任

下列关于游戏和游戏治疗的说法正确的是()

  • A

    无论在游戏还是游戏治疗中,儿童的参与都是主动的

  • B

    游戏治疗重过程,不追求结果,而游戏则追求一定的结果

  • C

    在游戏中儿童是快乐的,而在游戏治疗中儿童是放松的

  • D

    儿童游戏和游戏治疗的时间都是有限制的

游戏与游戏治疗在活动目的上的区别在于()

  • A

    前者是自由的,后者是有限制的

  • B

    前者是有限制的,后者是自由的

  • C

    前者追求一定的结果,后者重过程不追求结果

  • D

    前者重过程不追求结果,后者追求一定的结果

以下关于游戏治疗的说法不正确的是()

  • A

    游戏治疗是心理治疗的一种

  • B

    游戏治疗特别适合于学前阶段的特殊需要幼儿

  • C

    游戏治疗以游戏为主要沟通媒介

  • D

    游戏治疗与游戏一样,重过程而不追求结果