人力资源管理
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通过观察他人的行为结果,使观察者增进社会可接受的行为。这是模仿和示范作用中的()

  • A

    获得效果

  • B

    解除抑制效果

  • C

    抑制效果

  • D

    促进效果

动物对环境刺激发生多种反应,当某一种反应被强化,就会增加这种反应再发生的可能性。持这种观点的理论是()

  • A

    经典条件反射

  • B

    操作性条件反射

  • C

    认知行为矫正理论

  • D

    观察学习理论

下列各项对代币制的描述有误的是()

  • A

    代币制程序执行初期,使用一些可以发放和消费很快的强化物,效果很好

  • B

    代币制能使强化作用更加有效

  • C

    代币制换取支持强化物的次数在开始时应少一些,然后逐渐增加

  • D

    当幼儿目标行为反应达到期望满意程度后,应帮助幼儿脱离代币制

当某一反应被强化,就会增加这种反应再发生的可能性。提出这一理论的是()

  • A

    斯金纳

  • B

    巴甫洛夫

  • C

    班杜拉

  • D

    贝克

试论代币制疗法的程序和原则。

试述学前儿童行为问题产生的原因。

对学前特殊需要儿童而言,使用隔离有何优点,有何缺点?

何为“代币制”行为矫正方法?

简述可能造成学前儿童行为问题的家长教养方面的因素。

运用消退法减少儿童特定的不良行为时,应遵循哪些原则?